近年来，农民画等乡土艺术因其与时代相契合的象征意义和艺术价值，正逐渐融入美术课堂。教师要想发挥乡土美术资源的作用并取得最佳效果，需要在馆校合作视域下对乡土美术资源进行开发。常言道：“酒香也怕巷子深。”（试读）...