在小学阶段的语文教育中，教师不仅要教授学生语言知识和技能，还要关注学生的心理健康。文章探讨了将心理健康教育融入小学语文课程的四种方法：阅读文学作品，增强学生的情感认同；开展课堂讨论和角色扮演活动，培养（试读）...