《义务教育艺术课程标准（2022年版）》提出，通过欣赏，学生能体验音乐的情绪与情感，了解音乐的表现要素、表现形式，感知、理解音乐的体裁与风格等，发展音乐听觉与感知能力，丰富音乐审美体验，深化音乐情感体验，（试读）...