游戏新知丨探究课程游戏化背景下的幼儿户外游戏

作者:蔺海燕
出处:幸福家庭2024年第11期

课程游戏化作为一种新的教学模式,在幼儿户外活动中展现出巨大的潜力与价值。将游戏融入课程,不仅能释放幼儿的天性,调动幼儿参与活动的积极性,还能有效地达成教育目标,促进幼儿身心健康发展。户外环境为游戏化课(试读)...