随着教育改革的不断深入，教学评价成为教育界更为关注的话题。《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，要采用丰富的评价方式、多元的评价维度和多样的评价主体展开评价。在新课改背景下，大部分教师开始重视对学（试读）...