核心素养理念下的小学数学教学更加注重培养学生的数学思维和数学学习习惯等，良好的数学学习习惯有助于学生在未来的数学学习中取得事半功倍的效果。习惯的养成是一个长期的过程，仅依靠教师在校内的监督和纠正很难培（试读）...