在当前教育领域，培养学生的自主学习能力、思维能力和道德意识已然成为小学道德与法治课堂的首要任务。道德与法治教学可以提升学生的品德修养，促使学生形成法治意识。但在传统的教学中，部分教师更加注重知识的传授（试读）...