校园之声丨基于指向性思维发展的小学语文读写教学策略

作者:李艺沙
出处:幸福家庭2024年第02期

阅读和写作是小学语文教学中较为重要的两个模块。对于第二学段的学生而言,阅读和写作是具有进阶性、指向性、层次性、提升性的学习探究过程。因此,小学语文教师应当结合第二学段学生的阅读写作能力,针对学生的指向(试读)...