小学阶段是青少年人格和价值观形成的关键阶段。在此阶段，学生很少接触社会问题，个性尚未充分发展，也未养成良好的行为习惯，此时对他们进行正确的世界观、人生观、价值观教育，可以让他们终身受益。心理品质是评价（试读）...