科学启蒙丨启发式提问促进小学生数学思维的发展

作者:程成
出处:幸福家庭2023年第21期

在小学数学课堂中,教师的启发式提问对学生数学思维的影响是非常深远的。教师在课堂中采用启发式提问,能够加强学生对数学知识的理解,让他们意识到数学在实际生活中的广泛应用,从而激发学生的学习兴趣,提升学生的(试读)...