艺海拾穗丨比较法在初中音乐鉴赏教学中的应用

作者:曹琳钰
出处:幸福家庭2023年第19期

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)提出:“审美感知是对自然世界、社会生活和艺术作品中美的特征及其意义与作用的发现、感受、认识和反应能力。”审美感知是艺术学科核心素养的重要内容,在(试读)...