《义务教育数学课程标准（2022年版）》强调，“应用意识有助于用学过的知识和方法解决简单的实际问题，养成理论联系实际的习惯，发展实践能力”。陶行知生活教育理论为小学数学教学提供了思想指南，是教学实践的指路（试读）...