《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）提出，艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。在幼儿体育活动中创设音乐情境，能够实现体育和美育的结合，不仅可以（试读）...