生活教育思想以陶行知“生活即教育”、人本主义及建构主义教育观点为理论支撑，强调引导幼儿与现实生活问题进行互动，帮助幼儿在实践活动中积累生活经验，是一种注重贴近幼儿实际生活的教育理念，符合幼儿的认知能力（试读）...