“生活即教育”思想是由我国近代教育家陶行知提出的，他认为，日常生活中的点滴小事都是对幼儿实施教育的素材。幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。教师可以在科学（试读）...