幼儿园的学习应当是整体的、综合的，在开展教育的过程中，教师应当根据幼儿自身的爱好与现有经验，综合、灵活地为幼儿设计各方面的教育内容，让幼儿在教育中获得相对完整的体验。《3～6岁儿童学习与发展指南》提出，（试读）...