在传统的英语听说课堂中，课堂氛围比较沉闷，学生的学习积极性不高，大多是被动进行一系列机械化的听说活动。学习共同体模式下的课堂气氛活跃，学生学习积极性较高，他们合作互助，主动沟通交流，共同解决问题。在本（试读）...