生命教育最早由学者杰·唐纳·华特士于1968年提出，其针对的是青少年的成长问题，指的是一种倡导在学习中释放自我压力，寻找生命中成长快乐的教育。在幼儿教育中开展生命教育，引导幼儿追寻生命的真谛和存在的价值具（试读）...