促进农村幼儿园教师的专业发展，是当前我国基础教育领域一个重大而迫切的实践课题。由于历史和现实的各种原因，农村幼儿园教师的专业发展问题较为突出。幼儿园课程游戏化是一个正在进行并且还将拥有较长一段发展周期（试读）...