随着新课程改革的不断深入，小学数学教学工作也在不断改进和创新。为了使学生更好地理解数学知识，培养学生学习数学的兴趣，教师可以在教学中运用情境教学法，创设学生感兴趣的学习情境。教师应当充分认识到情境教学（试读）...