幼儿处于语言发展的重要阶段，教师应注重在幼儿园一日活动中培养幼儿的语言能力，使他们可以正确流利地运用语言与他人交流。在此过程中，教师可以适当渗透孝亲教育，根据幼儿的心理特点和发展规律探索合适的教育方式（试读）...