大班幼儿具有较强的探究欲，对周围的事物充满好奇，能用语言表达自己的情感和观点。探究活动具备较强的实践性和趣味性，符合大班幼儿的年龄特点和认知特点，更容易被幼儿接受。基于此，笔者以日常生活中幼儿熟悉的鸡（试读）...