在小学英语阅读教学中，思维可视化是指教师基于文本语篇内容，紧紧围绕文本主题，梳理语言内容之间的内在逻辑，运用一系列图示技术把学生在英语阅读中看不见的思维通过思维导图、图形组织器和信息结构图的形式呈现出（试读）...