面对新课程改革提出的更高要求，幼儿园教师要转变教学理念、创新教学模式，以提高幼儿解决问题能力与知识变迁能力为立足点促进幼儿各方面素质发展。UbD理论倡导的逆向教学设计相较于传统教育的教学设计，是从“目标”（试读）...