《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的实施，为落实核心素养培养、提高课堂教学质量和效率指明了方向。基于此，教师需明确新课程改革对初中数学教学的基本要求，并立足大单元教学视角开展数学教学，以更好地（试读）...