随着“互联网+”的发展，小学美术需要应用体验式教学。本文基于“互联网+”对小学美术体验式教学提供的技术支持，提出了一些具有可行性的教学策略，如利用互联网资源和数字化工具来搜集和展示多样化的美术教学资源和（试读）...