“让学引思”是一种常用的教学策略，教师根据学生的基本学情设计有针对性的问题，引发学生思考，为学生提供更多学习的途径和机会，促进学生数学综合素养全面提升。“让学引思”的本质是教师采取一定措施，让学生积极（试读）...