科学启蒙丨对初中化学结构化教学的思考

作者:徐迎春
出处:幸福家庭2023年第04期

结构化是指教师对所教知识进行分析、概括、总结,使知识结构变得条理化、知识脉络变得清晰化。结构化教学能促进学生对化学知识的全面理解,能帮助学生建立系统化的知识网络,还能激活学生的思维,激发学生的求知兴趣(试读)...