游戏新知丨“融合游戏+”干预中提高特殊幼儿自我肯定能力的实践

作者:陈潇霞
出处:幸福家庭2023年第04期

近年来,随着越来越多的特殊幼儿进入普通幼儿园学习,许多幼儿园积极推进融合教育的探索和实践,旨在帮助特殊幼儿更好地适应和融入幼儿园集体生活。

《幼儿园工作规程》提出:“幼儿园应当将游戏作为对幼儿进行全面发(试读)...