二十四节气属于中华优秀传统文化，也被誉为中国的“第五大发明”。教师要积极弘扬这一文化，激发幼儿的民族自豪感。教师要努力挖掘二十四节气中蕴含的幼儿教育资源，尝试以幼儿的生活经验为中心，通过开展丰富多样的（试读）...