科学启蒙丨数形结合思想在小学数学“解决问题”教学中的运用和思考

作者:赵庆艳
出处:幸福家庭2023年第03期

数形结合思想是小学阶段最常见的一种数学思想方法。无论是解决问题、学习新知识,还是做练习题,数形结合都是解决问题的“钥匙”,它可以将复杂的问题简单化,让学生的思路更加清晰明了。笔者认为,小学数学教师在教(试读)...