《义务教育英语课程标准（2022年版）》提出：“教师要敢于突破教材的制约，充分挖掘教材以外的资源。”在开发英语课程资源时，教师要注意选用具有正确育人导向的多样化的英语材料，比如与教材单元主题情境相匹配的英（试读）...