随着《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等文件的出台，“双减”政策已成为当今教师开展教学工作的重要课题。在此背景下，广大教师应正视教（试读）...