科学启蒙丨深度学习视野下初中物理教学模式探索

作者:姚昊升
出处:幸福家庭2022年第24期

深度学习具有自主性、批判性。深度学习与浅层学习相比:浅层学习的认知水平只停留于记忆、理解的层面,而深度学习则指向应用、分析、评价、创造等层面,能让学生在理解知识的基础上,批判性地纳入新的思想,形成潜意(试读)...