数学学科对初中生抽象思维的养成具有积极意义，教师必须重视初中数学教学工作，改进传统的数学教学模式，努力提高初中数学教学的效率，为初中生数学核心素养的提升打下良好基础。“数形结合”思想是数学学习过程中最（试读）...