在传统教学中，教师更加关注学生的学习结果，忽略了培养学生数学素养的重要性。在新课标背景下，初中数学教师应注重创新自身的教育方式，提高教学质量，通过应用题教学培养学生的数学素养，提高学生的逻辑思维能力，（试读）...