小学阶段阅读教学的目标是培养学生的书面表达能力与口语表达能力，朗读既是一种目视其文、口发其声、意会其理的综合阅读活动，也是从字、词、句到段、篇，从表层意思到深层含义，使人在反复阅读中体会作品思想感情，（试读）...