《教育部2022年工作要点》指出，要积极发展“互联网+教育”，加快推进教育数字转型和智能升级，探索大中小学智慧教室和智慧课堂的建设。基于此，本文将以Scratch课程的教学为例，探索小学信息技术课堂的教学模式。

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