九年制义务教育分为小学和初中两个阶段。从认知能力、学习方法、理解能力上讲，学生在这两个阶段有明显的差异。数学课程作为一门基础学科，对学生今后的学习和发展具有非常重要的作用。做好初小数学教学衔接工作，培（试读）...