科学启蒙丨谈谈小学数学教学与生活的“和谐”之美

作者:谭万红
出处:幸福家庭2022年第22期

在数学教学活动中,教师要紧密联系学生的实际生活,从学生已有的知识经验出发,创设生动的数学情境。教师应努力激发学生的学习兴趣,将数学与学生的生活、学习联系起来,构建充满活力的数学课堂。数学离不开生活,数(试读)...