在本文中，笔者参照人美版小学美术课程的要求和教学目标，探索了具有地域特色的美术馆资源在小学美术教育中的运用，为区域美术馆资源在小学美术教育中的实践提供启发和参考。

一、相关概念界定

1.区域美术馆资源的相（试读）...