儿童时期是个体语言发展的关键期，教师抓住关键期对儿童进行双语教育会起到事半功倍的效果。目前，随着人们对儿童语言发展规律的认识更加深入，越来越多人认为学双语应从儿童抓起，以促进儿童语言、认知、交际、思维（试读）...