艺海拾穗丨审美教育视域下幼儿园“一对一倾听”的探索与实践

作者:成麟琳
出处:幸福家庭2022年第21期

“一对一倾听”是解读幼儿、认识幼儿、信任幼儿、理解幼儿,支持幼儿的学习和发展的重要途径,能唤醒教师的洞察力和发现能力,帮助教师树立正确的儿童观,让教师与幼儿能更好地交流。教师应将“一对一倾听”融入幼儿(试读)...