高中英语读后续写是在新高考背景下产生的新题型，也是落实英语学科核心素养培养的重要体现。因此，教师应将提升高中英语读后续写教学的有效性作为调整教学模式的主要方向，重视读后续写学习材料的选择，引导学生从不（试读）...