游戏新知丨课程游戏化视域下幼儿主题活动的设计

作者:吴雯
出处:幸福家庭2022年第17期

游戏化课程指的是将传递知识和技能作为目的的“非游戏”活动课程,以应用游戏或游戏元素的方式将自由、自主、愉悦、合作、创造的游戏精神融入课程设计中,对课程进行游戏化重构。在课程游戏化设计中,教师要关注如何(试读)...