陈鹤琴特殊教育的早期干预理论建设与实践操作极具现实意义，其满足特殊儿童教育需要理念、推进教育公平实现策略以及“活教育”思想，为我国新时期融合教育课程设计与教学实施提供了科学依据。笔者在此基础上，在文章（试读）...