科学启蒙丨面向核心素养的小学数学合作学习实践

作者:陈娟娟
出处:幸福家庭2022年第15期

合作探究学习可以提升学生的数学核心素养,让学生迅速融入集体,让学生在与他人合作的过程中汲取更多的养分,掌握科学合理的学习方法,从而在数学课堂上不断提升自己的思维能力。本文以六年级的试卷讲评课为例,探索(试读)...