传统音乐课堂以音乐艺术基础知识为主要教学内容，教师关注学生在乐理知识体系、音乐演奏技巧等方面的教育培养，忽视了在思想道德品质方面的渗透性教学。教师要革新自己的教育理念，深入贯彻落实“立德树人”育人目标（试读）...