《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域提出了“阅读与书写准备”的发展目标，即“喜欢听故事，看图书；具有初步的阅读理解能力；具有书面表达的愿望和初步技能”。大班幼儿即将进入小学阶段，教师激发他们阅读的兴趣（试读）...