校园之声丨挖掘教材传统元素 探寻语文人文价值

作者:朱娟
出处:幸福家庭2022年第13期

语文是母语学习课程,兼具工具性与人文性双重特征。部编版小学语文教材中蕴含着丰富的中国传统元素,在对学生进行语言启蒙、语言发展、思维塑造的同时,也折射出母语教学对弘扬优秀传统文化、增强民族文化认同、体现(试读)...